WILLEMSTAD — Het ministerie van Onderwijs wil het probleem met betrekking tot het onderwijsniveau van leerlingen bij de basis aanpakken. Dit onder andere door een certificering voor crèches in te voeren.

 

Dat meldt woordvoerder Tico Vos.

 

Om dit kunnen realiseren werkt het ministerie aan verschillende projecten waarbij de taalontwikkeling van kinderen van nul tot vier jaar centraal staat. Volgens Vos begint het proces namelijk al bij de begeleiding op de crèche. Door gebrek aan vaardigheden en kennis van begeleiders zouden kinderen van jongs af aan niet goed worden ondersteund in de ontwikkeling van de fijn-motorische vaardigheden van het voorbereidend schrijven.

 

Het vroegtijdig signaleren van problemen met voorbereidend schrijven in de kleuterjaren kan schrijfproblemen met betrekking tot bijvoorbeeld spelling reduceren, zo stelt het ministerie. Op latere leeftijd zouden problemen met de verdere taalontwikkeling daardoor minder vaak voorkomen, waardoor kinderen ook minder problemen met rekenen hebben en over het algemeen beter presteren. De stap naar het funderend onderwijs zal daardoor minder groot zijn, in die zin dat de kleuters beter zijn voorbereid en minder achterstand hebben.

 

Al het personeel moet gecertificeerd zijn. Daarnaast moet alles conform de wet worden uitgevoerd. Het ministerie zal daartoe nieuwe wetsvoorstellen indienen. Het is bedoeling dat de eerste modelcrèche dit jaar nog wordt gelanceerd. Het project is anderhalf jaar geleden gestart.

 

Thuis

 

Dit biedt echter geen oplossing voor kinderen die niet naar de crèche gaan. Vos zegt hierover dat bepaalde zaken onderwijsgerelateerd zijn. Andere zaken vallen echter onder het ministerie van Sociale Ontwikkeling, Arbeid en Welzijn (Soaw). Daartoe moet een interministerieel programma worden opgezet, zodat ook thuis kan worden gewerkt aan de fijn-motorische vaardigheden.

 

Het ministerie begint daarnaast eind deze week met de campagne ‘Unda bo ta laga bo yu awe?’ (Waar laat je je kind vandaag?). “Hiermee willen we ouders bewustmaken van het feit dat het belangrijk is om na te denken over waar ze hun kind achterlaten. Maak bewuste keuzes. Laat je kind in goede handen achter, zodat ze geen emotionele of andere schade oplopen.”

 

Lerarenopleiding

 

Leraren moet ook worden ondersteund. De lerarenopleiding komt vanuit de University of Curaçao (UoC). “Er moet hen een spiegel worden voorgehouden”, stelt Vos. “Vervolgens moet gekeken worden naar wat er exact verbeterd dient te worden. Het ministerie kan op dat gebied wel advies geven.” De woordvoerder voegt hieraan dat er moet worden samengewerkt en dat we de lange tenen iets minder kort moeten maken.

 

Statistiek

 

Hij vertelt dat het ministerie daarnaast geen ‘statistical unit’ heeft. Het is wel de wens dat die er komt, zodat er statistisch onderzoek kan worden verricht naar de ontwikkelingen en problemen binnen het onderwijs. Er is echter geen budget. Op dit moment wordt er samengewerkt met het Centaal Bureau voor de Statistiek. Ook wordt naar andere creatieve oplossingen gezocht, zoals stagiairs en internationale (onderwijs)instituten die hier onderzoek willen verrichten.

 

Het ministerie zal de volgende week meer bekendmaken over de lopende projecten en hoe die worden uitgewerkt in de komende jaren.

 

Amigoe